كرة السلة
[img]http://www.mawsoah.net/getimage.asp?19_021700_01.jpg[/img]
كرة السلة رياضة سريعة ومثيرة ومسلية، تجري بين فريقين يتألف كلٌ منهما من خمسة لاعبين. ويُعدُّ الفريق فائزًا متى استطاع تسجيل عدد من النقاط يفوق ما سجله الفريق الآخر. ويحرز اللاعبون نقاطًا بقذف كرة كبيرة مُنفوخة بالهواء داخل هدف عال يُسمّى سلة عند أحد طرفي ملعب كرة السلة. يستطيع اللاعب أن يتقدم بالكرة نحو السلة عن طريقة المحاورة (تكرار ضرب الكرة بالأرض لترتد إلى اليد)، أو بتمرير الكرة إلى زميل من فريقه. ويحاول كل فريق ـ أيضًا ـ أن يمنع الفريق الآخر من إحراز النقاط.

تم ابتكار لعبة كرة السلة في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1891م. وخلال منتصف القرن العشرين أصبحت لعبة كرة السلة الرياضة العالمية الأكثر شعبية في الملاعب الداخلية. وفي هذه الأيام يحتشد ملايين المعجبين داخل صالات الألعاب الرياضية، وميادين التنافس، لمشاهدة فرقهم المفضلة. وهناك ملايين آخرون يشاهدون هذه المباريات من خلال شاشات التلفاز.

أكد رئيس الوزراء صاحب السمو الشيخ خليفة بن سلمان آل خليفة خلال رعايته لحفل التخرج الذي أقيم في جامعة البحرين أن ما تحقق على صعيد المسيرة التعليمية البحرينية كثير ولكن ما هو قادم سيكون أكبر وأكثر تحدياً لأن التركيز سينصب على المحافظة على جودة التعليم والارتقاء بمخرجاته، منوهاً سموه بالقفزة النوعية وغير المسبوقة التي يشهدها التعليم الجامعي الذي تعكسه الأعداد المتزايدة من الخريجين والجامعات التي تأسست في المملكة، وهو ما جاء نتاج الجهود المبذولة لتطوير التعليم وانجاح مسيرته وما وفرته الحكومة من إمكانات وجهود لدعمه.

وشدد رئيس الوزراء على أن التعليم يحظى بأولوية سواء على مستوى الجهود المبذولة للارتقاء به وتطويره أو الموازنات والموارد المرصودة له والمستثمرة فيه، مشيراً إلى أن «جامعة البحرين صرح تعليمي مميز وننظر لخريجيها كمرتكز من ركائز التنمية الشاملة التي تسهر الحكومة على تحقيقها».

وأشار سموه إلى أن الحكومة ترى من خلال أبنائها وبناتها الخريجين مستقبلاً زاهراً للبلاد ونجاحاً كبيراً لسياساتها في إعداد العنصر البشرى المؤهل تعليمياً وتستشرف انجازات كبيرة ستتحقق إنشاء الله بفضل همتهم وما يتحلون به من عزيمة وحب للاستزادة من معين العلم، داعياً الخريجين إلى عدم التوقف عند هذه المرحلة العلمية والاستمرار في الاستزادة من العلم لأن ذلك هو الطريق الأوحد الذي سيوصل الجميع إلى الهدف المنشود نحو تحقيق التنمية المستدامة.

138 طالباً ثانوياً يتطوعون للعمل في المؤسسات الرسمية

الوسط
11- 2-2007م


قالت رئيس التعليم الثانوي للخدمات التربوية وإدارة الأنشطة وخدمة المجتمع بوزارة التربية والتعليم نعيمة غلام إسماعيل إن الوزارة قامت بإلحاق 138 طالباً منهم 94 طالباً و44 طالبة من طلبة نظام توحيد المسارات الأكاديمية للمرحلة الثانوية في العمل التطوعي بمؤسسات المجتمع الرسمية، وذلك في إطار تطبيقهم لمساق خدمة المجتمع الذي اعتمدته الوزارة من أجل تعزيز قيم ومبادئ انتماء الطالب لمجتمعه.

من جانبه، أكد وزير التربية ماجد علي النعيمي أن الوزارة وإيماناً منها بأهمية العمل التطوعي ودوره في تنمية المجتمع وبناء قيم المواطنة والانتماء تنمية شخصية الطالب وجعلها منفتحة متفاعلة مع مجتمعه أدخلت ومنذ العام الدراسي الماضي مقرر خدمة المجتمع في المرحلة الثانوية في إطار مشروع المسار الشامل ليصبح هذا المقرر من متطلبات التخرج، وفي هذا الإطار بدأ الطلبة في التطوع لخدمة المؤسسات المجتمعية المختلفة، إذ يؤدي حالياً العشرات منهم هذه الخدمة بنجاح وتميز، يستقبله المجتمع بكثير من التقدير والرضا.

السلام
اللهم صل على محمد وآل محمد

مقال


العودة الى المستقبل ( العودة الى المدارس )

" المستقبل " ها نحن الان أخوتي الطلبة والطالبات .. نعود لنكون مستقبلنا ..نعود الى مقاعد الدراسة .. نعود الى العلم والثقافة ... نعود الى مدارسنا وتخصصاتنا ورغبتنا..
نعود الى حياتنا ..

وما أحلاها عودة ..بالنسبة لشيء عظيم "العلم " وآخر أعظم " التفوق "

همسة :
هيا لنصنع هذه الكلمة .. هيا لنجمع الحروف .. هيا لنضع
النقاط لتــلك الحروف ..
ومن بعد ما نصنعها .. نتريث بل

نــقفٌ قليلاً ..لنتفس .. ثم ننتقل الى ماهو أهم .. الا وهي الحركات .. لهذه الكلمة " المستقبل "
رويداً رويدا .. لانستجعل ..لكي نكون متفوقين في ذلــك...

العودة الى المدارس

لنعد أنفسنا .. ونفسيتنا ..وعالمنا ومجتمعنا من حولنا .. لإستقبال هذا الفصل الجديد من مستقبلنا ..بروح عالية وهمة متفانية . ناهيك عن الاستعداد البدني والجسدي .. من نوم وراحــة .

وننسى مافات .. ونبدأ مرحلة جديدة ( نتفوق فيها .. لنكون نفسنا وشخصيتنا بهذا )
ولا تحبط نفسك " من قيل وقال "

1- هذه المواد صعبة
2- لا تستطيع على هذه المادة
3- هذه المادة سهلة ولا تحتاج الى مراجعة
4- التصحيح راح يكون مشدد هذه السنة
5- لماذا الدراسة ؟؟!! .. لايوجد أشغال في البحرين
6- المدرس أجنبي ( ما يعرف يدرس )
7- هذا المدرس لايعطي اعمال عدلّة ( حتى ولو انته شاطر ) !!
8- والكثير والكثير من الذي يحبّطك

فلا تدع هكذا أمور تأثر علــيك
أنت أكبر من ذلك بكثير
فلتعود الى مـــستقبلك لتبنيه
بكل تفاؤل


قد يكون هناك تتمة

ابراهيم أمان
الصداقة للبحوث السريعة

السلام
اللهم صل على محمد وآل محمد

دعاء الطلبة على المدرسين .. بين الاسباب والمعاناة

نجد الآن وبكثر انتشار
ظاهرة ( أدعية على المدرسية )

ياترى ما هي تلك الأسباب
والمعاناة التي
تجعل الطلبة

ينشدون أدعية على مدرسيهم الأفاضل

أولاً أعرض عليكم
دعاء ( او قصيدة )
الى المدرسين

---------------


اللهم عذب المدرسين والمدرسات***الاحياء منهم والاموات


اللهم احرق دفتر العلامات***وحول الاصفار به الى مئات


اللهم عذب مدرس الرياضيات ***واجعله يخيس في غرفة العمليات


اللهم عذب مدرس العلوم ***واحصره بين الفم والبلعوم


اللهم عذب مدرس الاحياء***وحوله امام الناس الى مومياء


اللهم عذب مدرس المطالعة***واجعل حياته جولات مصارعة


اللهم عذب مدرس القواعد***واجعله في الزبالة قاعد


اللهم عذب مدرس التاريخ***واضربه بشيف البطيخ


اللهم عذب مدرس علم النفس***واجعله يموت من الرفس


اللهم عذب مدرس الفنية***واجعله يتحول الى مزهرية


اللهم انزل على المدرسة قنبلة ذرية


وعلى المدير سكتة قلبية


وانزل على الطلاب عطلة صيفية


وعلى المدرسين قنبلة نووية


اللهم اعطي للطالب الشجاعة ان يحرق المدرسة بالغاز و الولاعة


------

ثانياً :
الإسباب

1- ضعف الكادر التعليمي
2- استيراد ( جلب عمالة خارجية )
3- عدم قدرة المعلمل على إيصال المعلومات بشكل جيد
4- الشرح والانشطة غير كافية
5- ازدحام الساعات الدراسية





لماذا
لا نٌدخل البهجة الى الطلاب
بالدراسة

بدلاً ان نقحمهم رغم عنهم





مجموعة الصداقة